Kiga Marthashofen

Aufnahme & Anmeldung

Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserem Waldorf-Kinderhaus in Marthashofen. Die Aufnahme eines neuen Kindes – und einer neuen Familie – ist für uns ein besonderer Moment. Wir nehmen uns Zeit, um Sie kennenzulernen, und begleiten Sie vom ersten Kontakt bis zum ersten Tag in unserer Einrichtung.

Altersgruppen & Betreuungsangebote

Unser Kinderhaus richtet sich an Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren und umfasst zwei Bereiche:

  • Kinderkrippe – für Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr bis ca. drei Jahre
  • Kindergarten – für Kinder ab drei Jahren bis zum Schuleintritt

Beide Gruppen werden altersgemischt geführt, was ein natürliches Miteinander, gegenseitiges Lernen und eine familiäre Atmosphäre fördert – ganz im Sinne der Waldorf-Pädagogik nach Rudolf Steiner.

Der Aufnahmeprozess

1. Erstkontakt & Kennenlerngespräch

Am Anfang steht ein persönliches Gespräch. Sie besuchen uns, lernen unsere Räume und Erzieherinnen kennen, und wir erzählen Ihnen von unserem pädagogischen Alltag. Dieses Gespräch ist unverbindlich und gibt Ihnen die Möglichkeit, ein Gefühl dafür zu bekommen, ob unsere Einrichtung zu Ihrer Familie passt.

2. Schriftliche Anmeldung

Nach dem Kennenlerngespräch können Sie Ihr Kind schriftlich bei uns anmelden. Bitte reichen Sie dazu das ausgefüllte Anmeldeformular zusammen mit folgenden Unterlagen ein:

  • Geburtsurkunde des Kindes
  • Nachweis über bestehenden Impfschutz bzw. Impfberatung (gemäß Masernschutzgesetz)
  • Ausgefüllter Aufnahmebogen

Die Anmeldeunterlagen erhalten Sie direkt bei uns oder per E-Mail auf Anfrage.

3. Aufnahmeentscheidung & Warteliste

Eingegangene Anmeldungen werden von unserem Team und dem Vorstand des Vereins gemeinsam geprüft. Dabei berücksichtigen wir neben dem Anmeldedatum insbesondere:

  • die Identifikation der Familie mit den Grundsätzen der Waldorf-Pädagogik
  • das Alter des Kindes und die verfügbaren Plätze
  • Geschwisterkinder, die bereits unsere Einrichtung besuchen

Über die Aufnahme oder die Aufnahme auf unsere Warteliste werden Sie zeitnah schriftlich informiert. Da die Nachfrage nach Plätzen oft die verfügbaren Kapazitäten übersteigt, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung – gerne auch schon in der Schwangerschaft.

4. Eingewöhnungsphase

Nach der Zusage planen wir gemeinsam mit Ihnen eine behutsame Eingewöhnung nach einem an das Berliner Modell angelehnten Konzept. Die Eingewöhnung erfolgt schrittweise und in Ihrem eigenen Tempo – das Wohlbefinden Ihres Kindes steht dabei immer an erster Stelle.

Aufnahme im laufenden Jahr

Freie Plätze, die im Laufe des Kindergartenjahres entstehen, werden umgehend an Familien auf unserer Warteliste vergeben. Melden Sie sich gerne jederzeit bei uns, um Ihren aktuellen Listenplatz zu erfragen.

Kontakt & Anmeldung

Für ein erstes Gespräch oder zur Anforderung der Anmeldeunterlagen wenden Sie sich direkt an uns:

Waldorf-Kindergarten Marthashofen e. V. Marthashofen · 82284 Grafrath Landkreis Fürstenfeldbruck, Bayern

Wir beantworten Ihre Fragen gerne persönlich, telefonisch oder per E-Mail. Besuchen Sie uns auch gerne an einem unserer regelmäßigen Informationsabende für Interessierte – Termine auf Anfrage.

Weitere Informationen zur Waldorf-Frühpädagogik finden Sie beim Bundesverband der Freien Waldorfschulen sowie bei Waldorf Bayern.

Häufige Fragen

Für welche Altersgruppen ist das Waldorf-Kinderhaus geeignet?
Wir begleiten Kinder von der Geburt bis zum Schuleintritt. Die Kinderkrippe nimmt Kinder ab ca. 10 Monaten auf, der Kindergarten ab 3 Jahren. In altersgemischten Gruppen lernen Jüngere von Älteren – ganz im Sinne der Waldorf-Pädagogik.
Wie läuft die Aufnahme ab?
Interessierte Familien können zunächst einen Schnuppernachmittag vereinbaren, um die Einrichtung kennenzulernen. Anschließend erfolgt ein persönliches Aufnahmegespräch. Die Anmeldung ist schriftlich einzureichen; Aufnahmen richten sich nach freien Plätzen und dem Aufnahmedatum.
Was unterscheidet die Waldorf-Pädagogik von anderen Ansätzen?
Die Waldorf-Pädagogik nach Rudolf Steiner betont das freie Spiel, künstlerisches Schaffen, Naturverbundenheit und einen festen Tagesrhythmus. Statt frühzeitiger Wissensvermittlung steht die Entfaltung von Fantasie, Motorik und sozialer Kompetenz im Mittelpunkt – das Kind als Ganzes wird gefördert.
Welche Rolle spielen Eltern im Kinderhaus?
Bei uns sind Eltern aktiv Teil der Gemeinschaft. Ob beim gemeinsamen Basteln, bei Arbeitseinsätzen im Garten oder bei der Mitgestaltung der Jahresfeste – wir verstehen uns als lebendige Eltern-Kind-Einrichtung, in der alle füreinander da sind.
Wie sieht ein typischer Tag im Kinderhaus aus?
Der Tag folgt einem klaren, geborgenen Rhythmus: Freispiel drinnen und draußen, gemeinsamer Morgenkreis mit Liedern und Reigen, kreative Tätigkeiten wie Malen oder Kneten, gemeinsames Frühstück und Mittagessen sowie Ruhephasen. Dieser Rhythmus gibt Kindern Sicherheit und Orientierung.
Gibt es eine Betreuung in den Ferien?
Die Einrichtung ist während der bayerischen Schulferien in der Regel geöffnet, mit Ausnahme von Weihnachten und Pfingsten. Genaue Schließzeiten werden zu Beginn des Kindergartenjahres bekanntgegeben und rechtzeitig kommuniziert.